ПІДКЛЮЧЕННЯ RFID МІТКИ ДО ARDUINO. RFID ( Radio Frequency IDentification, радіочастотна ідентифікація) - спосіб автоматичної ідентифікації об'єктів, в якому за допомогою радіосигналу зчитуються або записуються дані, що зберігаються в так званих транспондерах, або RFID-мітках. Будь-яка RFID-система складається з пристрою, що зчитує (зчитувач, рідер або інтеррогатор) і транспондера. Студенти спеціальності 123 "Комп'ютерна інженерія" ознайомилися із загальними принципами роботи RFID пристроїв за допомогою готових модулів Arduino. Навчилися отримати RFID ідентифікатора ключа та відправляти його через послідовний порт. У результаті отримали у вікні СОМ порту унікальній код мітки для керування системою ідентифікації. Проводили підключення LCD дисплею та вивід на LSD імені з подальшим доступом. В результаті організовували систему контролю доступу використовуючи RFID з усіма можливими функції, що використовуються для роботи з RFID.
РОБОТА З LСD ІНДИКАТОРАМИ НА БАЗІ КОНТРОЛЕРА HD44780 дала можливість студентам спеціальності 123 "Комп'ютерна інженерія"ознайомитися із загальними принципами організації системи виводу інформації в мікропроцесорних системах за допомогою сучасних знакосинтезуючих дисплеїв на базі контролеру HD44780. Перед студентами було поставлено ряд завдань: програмування і управління LCD на базі HD44780; регулювання контрастністю дисплея; виведення текстової інформації на екран; встановлення та виведення на екран часового відліку; складання схеми з датчиком температури DS18B20 та відображення інформації значення температури на рідкокристалічному індикаторі; які студенти виконали успішно.
Крокові двигуни - основа точної робототехніки. На відміну від двигунів постійного обертання, один оберт складається з безлічі мікропереміщень, які і називають кроками, повернувши вал двигуна рівно на 90 градусів, і зафіксувати його в цьому положенні. Аналогом крокової двигуна є серводвигун. За допомогою контролера ARDUINO UNO студенти групи КІ41 спеціальності 123 "Комп'ютерна інженерія" працювали з популярним кроковим двигун 28BYj-48. Цей мініатюрний двигун має вбудований редуктор, який дозволяє здійснювати дуже точні переміщення вихідного валу. Так, в 4-кроковому режимі двигун робить 2048 кроків за один оберт. У 8-крокової - 4096. Напруга живлення - 5 Вольт. Струм - 160мА. А для експерименту студентам було достатньо штатного харчування від USB. Як драйвера для двигуна використовували мікросхему ULN2003, яку часто продають в парі з 28BYj-48. На платі є 4 входи для мікроконтролера: IN1..IN4. П'ять виходів на двигун, і два контакти харчування. Також є перемичка, що розриває ланцюг живлення двигуна. Під час виконання завдання студенти ознайомилися із загальними характеристиками та принципами керування кроковим двигуном.
На заняттях з комп'ютерної схемотехніки студенти працювати над лабораторною роботою на тему “РОБОТА З COM–ПОРТОМ ТА ПЕРЕФЕРИЧНИМИ ПРИСТРОЯМИ”. Основні цілі та завдання, які стояли перед студентами – ознайомитися з принципом взаємодії із пристроями за допомогою послідовного порту. Для цього студенти самостійно зібрали схему і написали програму для керування запалюванням, гасінням та зміни яскравості світлодіода, за допомогою потенціометра. Ознайомилися з принципами передачі даних по послідовному порту, функціями роботи зі строками, алгоритмом передачі даних через послідовний порт. Навчилися керувати Arduino UNO через послідовний порт.
Для програмування плати Arduino студенти 4 курсу спеціальності 123 "Комп'ютерна інженерія" використовували спеціальне інтегроване середовище розробки IDE Arduino. Основним завданням для студентів, було зібрати світлофор, використовуючи для індикації світлодіоди, система включає в себе 2 пов'язаних світлофора. Ця схема є аналогом світлофорів на перехрестях, один для машин, інший для пішоходів. Вони повинні регулювати рух таким чином щоб перешкоджати ДТП. Студенти із задоволенням виконували завдання, аналізуючи реальну ситуацію роботи світлофора на дорогах та успішно справилися із поставленим завданням.
Вивчаємо сучасні технології та знаходимо їм практичне застосування.
Студенти КІ-11 групи на заняттях мали унікальну можливість наочно ознайомитись із різновидами дронів, їхньою роллю в сучасній війні та їх можливостями.
Приклади базових опцій та можливостей роботи основних типів FPV-дронів продемонстрував студент 4 курсу спеціальності 123“Комп`ютерна інженерія” Левченко Роман.
Практичні завдання з управління дронами та демонстрація сучасних технологій з можливістю кожному студенту самому спробувати побувати в ролі оператора, поспостерігати в окулярах через камеру літального апарату викликали великий інтерес у студентів-першокурсників.
Таке заняття дозволило ознайомити здобувачів освіти з особливостями використання безпілотних літальних апаратів у Збройних Силах України, розглянути можливості практичного застосування дронів у спостереженні та доставці засобів невідкладної допомоги, а також посилити мотивацію студентів до вивчення предмету.
ПІДКЛЮЧЕННЯ МОДУЛЯ ГОДИНИКА РЕАЛЬНОГО ЧАСУ DS1302 І LCD ЕКРАНА ДО КОНТРОЛЕРА ARDUINO виконували студенти спеціальності 123 "Комп'...
